Atelier 9 : Celles et ceux qui soignent et les espaces de soins 2

Par Caroline MARTINEZ, Evelyne BESSON, Charlotte HOUCHE-VILLARD, Roman PETROUCHINE, Coralie PUILLET, Judith ROUSSY-GUILBERT, Lionel BETEILLE, Héloïse MARICHEZ, Anne GERARD et Jonathan AHOVI

Atelier 8 : Celles et ceux qui soignent et l’adolescent

Par Manuella NGNAFEU, Grégoire THIBOUVILLE, Isabelle KANOR, Agnès DUVOCELLE, Sydney GAULTIER, Sevan MINASSIAN, Fatima TOUHAMI et Chris REDD

Atelier 7 : Celles et ceux qui soignent et la clinique transculturelle 2

Par Khadija CHAHRAOUI, Gésine STURM, Lucie ROSENTHAL, Sylvie BONNET, Félicia DUTRAY et Marion VU-AUGIER DE MONTGREMIER

Atelier 6 : Celles et ceux qui soignent en contexte humanitaire et situations extrêmes

Par Alicia LANDBECK, Alexandra LAURENT, Elisabetta DOZIO, Alessandra MAPELLI, Leila FERAULT, Maurween VEYRET-MOREAU, Anne-Laure PONTONNIER, Brune DIRIAN ANGELI et Ludovic VIEIRA

Atelier 5 : Celles et ceux qui soignent et la relation thérapeutique

Par Lili DEHAIS, Aurore LEGRAND-VYSKOC, Anny DANIEL PERON et Elisabeth ROSSÉ

Atelier 4 : Celles et ceux qui soignent et les espaces de soins

Par Séverine RINGANADEPOULLE, Nicolas ROBERT, Didier VIDAL, Thérèse VERGER et Claire MESTRE

Comment prendre soin des soignants qui soignent mes voisins ?

Par Attar ORNAN et Marie Rose MORO

L’empathie, meilleure alliée du soignant ? Quels outils et formations pour les pédopsychiatres de demain ?

Par Jonathan LACHAL et Nicolas GEORGIEFF

25e colloque – Introduction de la deuxième journée par Halima Zeroug-Vial et Hélène Asensi

Par Halima ZEROUG-VIAL et Hélène ASENSI

Atelier 2 : Celles et ceux qui soignent le bébé, l’enfant, le(s) parent(s) et la famille

Par Isabelle DESSAINT, Julie MAUD, Alexandra CASTARD, Amélie ROBIN, Séverine COLIN, Mathilde PAGNAT, Marie MESTRES, Fatima TOUHAMI, Marie Rose MORO, Sarah DUDOK DE WIT, Rahmeth RADJACK et Nelly MASSARI

Le curriculum caché du soin

Par Jean-Philippe PIERRON

L’adieu au soignants ? Anthropologie de la relation de soin à l’air du numérique

Par Laurent DENIZEAU

Atelier 1 : Celles et ceux qui soignent et la clinique transculturelle 1

Par Olivier HAIBE, Laetitia CUISINIER CALVINO, Guillaume WAVELET, Daniel DELANOË, Camille AGUILLON, Alice TITIA RIZZI et Hawa CAMARA

Soigner le soin en terre créole : des enfants de la Creuse aux enfants de la Réunion

Par Marion FELDMAN et Malika MANSOURI

Médecins coloniaux en Afrique (XIXe-XXe siècle) : des soignants au service d’une entreprise politique ?

Par Delphine PEIRETTI-COURTIS

Table ronde 1 • Les rencontres qui soignent au sein de la famille humaine, ici et ailleurs

Par Christian LACHAL, Jean FURTOS et Marie Rose MORO

ATELIER 9 • Quand les enjeux de la reconnaissance administrative s’invitent dans le lien à l’autre

Par Laetitia CUISINIER CALVINO, Olivier HAIBE, Frédérique FOUQUÉ, Julien DEPAIRE et Janis PINÇON

ATELIER 8 • Prendre soin des soignants et des professionnels

Par François JOURNET, Francis REMARK, Sabina DAL VERME, Selen SERCEN LARRE et Javier SANCHIS

ATELIER 7 • Religieux, laïcité et radicalisation : un débat démocratique complexe

Par Cyprien ANRÖCHTE, Véronique MELOCHE, Ouafâa RTIMI-MAZOURI, Sébastien ROUSSERY, Ophélie COTTIER et Marjolaine PITON BOUSSION

ATELIER 6 • Arbitraire, discrimination et précarité : quels effets sur l’enfant ?

Par Alicia LANDBECK, Cyndie BOYER, Anne GERARD et Marie-Hélène GRENIER

ATELIER 5 • Résistance clinique, clinique de la résistance

Par Marie-Pierre COLOMBE, Olivier JAN, Pascale RUFFEL, Hocine IDIR et Barbara MOURIN

VENDREDI 28 MAI 2021 | CONFÉRENCES PLÉNIÈRES • 2eme partie

Par Fatima TOUHAMI, Sevan MINASSIAN et Estelle D’HALLUIN

VENDREDI 28 MAI 2021 | CONFÉRENCES PLÉNIÈRES • 1ere partie

Par Bertrand PIRET et Fatima OUACHOUR

ATELIER 4 • Laboratoire d’idées : créativité et innovation des dispositifs

Par Alice TITIA RIZZI, Touria SAMRI, Virginie KREMP, Elisabeth ZURBRIGG, Aurélie BOURGEOIS, Christelle SUPIOT et Evelyne PIVARD-BOUBAKRI

ATELIER 3 • À propos de publics spécifiques : MNA, prisonniers, sans papier, etc.

Par Fatima TOUHAMI, Laetitia CUISINIER CALVINO, Doris BONNET, Daniel DELANOË, Assia ZERROUK, Frédérique FOGEL, Annabelle PLU, Anne-Sophie LAGACHE et Laura TABET

ATELIER 2 • Langage, langues et effets de langues dans la mondialisation

Par Amalini SIMON, Soizick LE GAREC, Defne SATGAN-GOUBAN, Gaëlle BARILLERE, Véronique HUQUELEUX et Nathanael JOSSELIN

ATELIER 1 • Dispositifs et résonances cliniques : quelle éthique dans nos institutions ?

Par Yoram MOUCHENIK, Pascale RUFFEL, Mariem AHMOUDA, Christian BONNAUD, Catherine THOMAS, Annabelle FREMONT, Jérôme GUISSEAU et Charles DI

JEUDI 27 MAI 2021 | CONFÉRENCES PLÉNIÈRES • 2e partie

Par Eric FIAT, Sophie BOUQUIGNAUD et Malika MANSOURI

JEUDI 27 MAI 2021 | CONFÉRENCES PLÉNIÈRES • 1ere partie

Par Marie Rose MORO et Jean-Claude MÉTRAUX

Ateliers • Discussion générale et conclusion

Par Geneviève SERRE, Muriel BOSSUROY, Tony Roy EDWARD, Dalila REZZOUG, Malika BENNABI BENSEKHAR et Coralie SANSON

Atelier 3 • Compétences langagières et transculturelles en clinique

Par Tony Roy EDWARD, Dalila REZZOUG, Amalini SIMON, Malika BENNABI BENSEKHAR et Coralie SANSON

Atelier 2 • Enjeu de la valorisation des langues en PMI

Par Amalini SIMON et Hawa CAMARA

Atelier 1 • Plurilinguisme à l’école

Par Valérie BÉNARD, Diana-Lee SIMON et Cyril TRIMAILLE

Discussion et prestation du slameur SANCHO

Par Ranka BIJELJAC-BABIC, Christine PEREGO, Amalini SIMON, Hawa CAMARA, Dalila REZZOUG et Marie BELDIMAN POPESCU

Transmission culturelle et langagière en situation de placement : réflexion autour de la langue maternelle

Par Dalila REZZOUG et Marie BELDIMAN POPESCU

Discussion générale et prestation du slameur SANCHO

Plénière du 2 juin 2021

Par Marie Rose MORO, Muriel BOSSUROY, Hawa CAMARA, Amalini SIMON, Dalila REZZOUG et Marie BELDIMAN POPESCU

L’ELAL d’Avicenne : premier outil transculturel de valorisation et d’évaluation des langues maternelles

Par Amalini SIMON et Hawa CAMARA

Accompagner la prise en compte et la valorisation du plurilinguisme des élèves allophones en classe « ordinaire »

Réflexion sur la formation des enseignant.e.s.

Par Christine PEREGO

Transmettre la langue familiale pour mieux parler la langue française

Par Ranka BIJELJAC-BABIC

Allocution introductive • Pourquoi faut-il parler les langues maternelles aux bébés, aux enfants, aux adolescents ?

Par Nathalie CHARNAUX et Thierry BAUBET

Le soin en kinésithérapie des personnes victimes de la torture, de la migration et de l’exil

Par Thomas BROCHET

Ouvrir les portes des institutions de la petite enfance aux langues maternelles

Par Amalini SIMON et Hawa CAMARA

Peut-on être adopté ? Cumul de vulnérabilité : exil, maternité et annonce de diagnostic médical

Par Aline CARNEIRO

La porte, lieu de la mémoire familiale et sociétale depuis l’Antiquité en Grèce

Par Orthodoxie ZERENIKOU-SALOMON

D’une porte après l’autre

Par Véronique HUQUELEUX et Hervé INIAL

Femmes maghrébines victimes de violence conjugale dans le contexte migratoire en France : le cas des conseillères familiales et conjugales

Par Houda BOUZIDI

Œdipe et Ogbanje : dans la migration des femmes nigérianes

Par Simona TALIANI

L’accueil d’élèves allophones “décrocheurs” en Martinique ou comment garder la porte ouverte ?

Par Laurette CÉLESTINE-TRIOLÉ

Conversation sur les marques de notre inhospitalité dans la langue et dans la vie

Par Philippe CLAUDEL et Marie Rose MORO

Contre transfert et vague migratoire, impacts sur l’accès aux soins

Par Saskia VON OVERBECK OTTINO

Traumas extrêmes chez les réfugiés : difficultés et enjeux de la rencontre

Par Khadija CHAHRAOUI

Le soin de l’autre, acte de transformation politique et épistémique

Par Roberto BENEDUCE

Accueil, soins et violence institutionnelle

Par Claire MESTRE

Qu’en est-il de l’hospitalité ?

Par Michel AGIER

La migration en Lorraine et la difficulté à ouvrir les portes dans l’institution

Par Festus T. BODY LAWSON et Louise DACQUI

Engagements adolescents et trauma : la question des combattants juvéniles dans la grande guerre

Par Manon PIGNOT

The impact of terror, trauma and sexual violation. Social and therapeutic perspectives

Par Jan KIZILHAN

Les effets traumatiques de la violence et de la contre-violence en situation coloniale et post-coloniale

Par Daho DJERBAL

Entretien avec Cécile ROUSSEAU

Par Claire MESTRE

Atelier 3 – Trauma, soins, reconstruction

21e colloque de la revue L'autre - Conflits, guerres et traumas : témoigner, soigner, reconstruire

Par Silvina TESTA, Yoram MOUCHENIK, Zugueib JAMIL, Saïd BERGHEUL, Rose-Marie NASSIF ABOU ASSAF et Corinne FORTIER

Atelier 2 – Ethos, tortures, paramilitaires

21e colloque de la revue L'autre - Conflits, guerres et traumas : témoigner, soigner, reconstruire

Par Cécile ROUSSEAU, Olivier NICOLLE, Maria SAVIANO et Laura TARAFÁS

Entretien avec Daho DJERBAL

Par Marie Rose MORO

Entretien avec Ali CHERRI

Par Marie Rose MORO

Mémoires des lieux, lieux de violence

Par Mayssa' EL HUSSEINI et Ali CHERRI

Atelier 1 – Femmes dans la guerre

21e colloque de la revue L'autre - Conflits, guerres et traumas : témoigner, soigner, reconstruire

Par Alice TITIA RIZZI, Malika BENNABI BENSEKHAR, Claire MESTRE, Sarah DANIEL, Hassan Carlos RUBIO et Chiara QUAGLIARIELLO

Entretien avec Joël DJATCHÉ

Un psychologue auprès des victimes de Boko-Haram

Par Joël DJATCHÉ et Marie Rose MORO

L’âge de la dystopie : quand la haine protège de l’incertitude

Par Cécile ROUSSEAU

Guérir de la guerre

Par Marie Rose MORO

Entretien avec Christian Lachal

A propos des Ideas Box en situation humanitaire

Par Christian LACHAL et Marie Rose MORO

Entretien avec Ayovi Christa Attivon

Enfants en conflits avec la Loi au Togo

Par Marie Rose MORO

Entretien avec Charles Di

Les enfants sorciers

Par Marie Rose MORO

Entretien avec Ranjatiana RANDRIANTSARA

Le « zaza rano » : l’enfant oublié, la douleur cachée des mères malgaches

Par Sophie MALEY

Entretien avec Maria Chiara Monti et Filippo Casadei

Notes psychologiques sur la "désacralisation" des enfants gambiens

Par Marie Rose MORO

Entretien avec Ogobara Kodio

Par Marie Rose MORO

Conversation sur la nature des bébés et des enfants

Par Bernard GOLSE et Marie Rose MORO

Avènement et éclipse des nit ku bon

D’une culture bound syndrom à l’histoire d’un mouvement de « sacralisation » de l’enfant asocial au Sénégal

Par András ZEMPLENI

Les adolescents de la mondialité

Par Daniel DERIVOIS

Les enfants et la guerre

Par Christian LACHAL

Transmission réciproque parents enfants : une sacré responsabilité

Par Marika MOISSEEFF

Conversation sur les radicalités adolescentes

Par Malika MANSOURI et Marie Rose MORO

Faire entrer le multilinguisme dans les équipes de soins de santé

Les hauts et les bas de l'intégration des interprètes (Québec)

Par Yvan LEANZA

La place de l’interprète dans la dynamique d’un entretien familial

Par Gésine STURM, Sylvie BONNET, Nicolas VELUT et Jean-Philippe RAYNAUD

Co-thérapie avec des collègues bilingues

Par Reinout GRAAF

Interactions en consultation médicale, partant d’une recherche menée en France et au Mexique

Par Anna Claudia TICCA et Véronique TRAVERSO

Rôle et place de l’interprète médiateur dans le dispositif d’accueil des mineurs isolés étrangers à la Maison des Adolescents (Cochin)

Par Fatima TOUHAMI et Sevan MINASSIAN

Malika Bennabi « L’ELAL d’Avicenne »

Par Malika BENNABI BENSEKHAR

Traduire la vie

Par Marie Rose MORO

Hawa Camara « L’ELAL d’Avicenne »

Par Hawa CAMARA

Accès aux soins et langues, aspects anthropologiques

Par Laurence KOTOBI

Coralie Sanson « L’ELAL d’Avicenne »

Par Coralie SANSON

Stéphane Di Méo « L’ELAL d’Avicenne »

Par Stéphane DI MÉO

L’ELAL d’Avicenne, présentation de la recherche

Par Dalila REZZOUG

Traduire pour (sur)vivre. Quelles politiques ?

Par Rada IVEKOVIĆ

Rôle de la traduction dans l’élaboration du trauma

Par Janine ALTOUNIAN

Les bébés de l’apocalype

Par Jean-Baptiste LOUBEYRE

Serge et sa mère adoptive : d’un roman à l’autre

Par Laura SARFATY

Le masque, entre soi et l’autre

Accompagner les personnes adoptées à Espace adoption, de l'individu au collectif

Par Daria MICHEL-SCOTTI

Destins de l’abandon

Par Nino RIZZO

Regard croisé mère-fille ou comment une rencontre devient une histoire d’amour

Par Odile LECERF

Affiliations théoriques en ethnopsychiatrie : Discussions

Par Gabriela GUZMAN et Michal FISCHER

Les « requérants d’asile psychiatrique » : quand la réalité socio-administrative influence nos modèles théorico-cliniques

Par Oriane BOUCHARDY et Richard SIMON

Nouvelles parentalités en contextes musulmans ?

Enfants sans parage, légitimité et continuité transgénérationnelle du nasab

Par Saskia WALENTOWITZ

Viva valeque Katoucha

Par Cédric PETIAU

Rêves et pensées traditionnelles

Rencontre des théories, théorie d'une possible rencontre entre deux mondes

Par Danièle PIERRE

L’activité en ergothérapie, une manière de tisser un lien

Par Nicolas RENAUD

Une transmission au-delà des mots : parcours langagier des enfants tamouls du Sri Lanka

Par Amalini SIMON

Le génogramme transculturel : les filiations qui viennent d’ailleurs dans le métissage des familles migrantes

Par Alice TITIA RIZZI

Prises en charge psychothérapeutiques de mineurs migrants non-accompagnés

Par Irene DE SANTA ANA et Philippe KLEIN

Processus d’émancipation chez les jeunes migrants de deuxième génération

Par Javier SANCHIS

Le viol en Algérie, une affaire de l’autre

Par Houda BOUZIDI

Les marquages corporels chez l’adolescent : modernité ou quête identitaire ?

Par Amel DEHANE

Jeunes Suisses d’origine africaine : identités, appartenances culturelles et nationales

Par Théogène-Octave GAKUBA

Diversités culturelles et intégrations

Par Mohamed BENAMAR

Les métis culturels, un paradigme identitaire contemporain

Par Françoise SIRONI

Discussions sur les « Nouvelles parentalités »

Par Pénélope CLINTON et Christian GHASARIAN

Fabrication de nouveaux modèles identificatoires dans la procréation médicalement assistée

Par Dominique LAUFER et Véronique MAURON

Construire ou déconstruire une identité génétique

Par Ariane GIACOBINO

Homoparentalité et affiliation

Par Anne CADORET

Devenir mère en terre étrangère : préparation à l’accouchement en contexte interculturel

Par Betty GOGUIKIAN RATCLIFF, Fabienne BOREL et Francesca SUARDI

Adoption internationale en contexte de catastrophe naturelle

Par Hélène ROMANO

Fosterage et résilience

Trajectoires psychologiques des jeunes adoptés selon des pratiques "traditionnelles" en milieu bambara (Mali)

Par Paola PORCELLI

Conclusion du colloque : Filiations, affiliations, adoptions…

Par François ANSERMET, Marie Rose MORO et Saskia VON OVERBECK OTTINO

Table ronde : idéalisation du sentiment d’identité

Présidée par Saskia von Overbeck Ottino, avec Alejandro Rojas Urrega et Yoram Mouchenik

Par Alejandro ROJAS URREGA, Gilbert DIATKINE, Mondher KILANI, Saskia VON OVERBECK OTTINO et Yoram MOUCHENIK

De l’absorption au vomissement. La violence du lien social

Par Mondher KILANI

Table ronde « Affiliation et sentiment d’appartenance »

Nathalie Zilkha, Marika Moïsseeff, Michael Houseman. Discutant : Christian Ghasarian

Par Christian GHASARIAN

Rituels d’affiliation à l’adolescences et appropriation de soi

Par Michael HOUSEMAN

La tyrannie du choix chez les jeunes Aborigènes

Par Marika MOISSEEFF

Filiation et affiliation : complexité d’une articulation

Par Nathalie ZILKHA

Table ronde : Cultures, parentés, identités

Par Claire MESTRE

Familles dans la tourmente : Gaza, Freetown, Banda Aceh

Par Christian LACHAL

Leçons de l’adoption internationale : corps et affiliation

Par Anne CADORET