Article original

© Graham Crumb Tannese Man, Blacksand beach near Port Vila. 3 mai 2009. Source (CC BY-SA 2.0)

L’adolescent en crise, recherche identitaire personnelle et/ou communautaire ?

Une expérience au Vanuatu


Alexandra LAMBERT-GIMEY

Alexandra Lambert-Gimey est psychologue, enseignant chercheur à l’université Rennes 2, Département de Psychologie, bât. S Bureau S 516, Place du Recteur Henri Le Moal, CS 24307, 3540 Rennes Cedex.

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Pour citer cet article :

Lambert-Gimey A. L’adolescent en crise, recherche identitaire personnelle et/ou communautaire ? Une expérience au Vanuatu. L’autre, cliniques, cultures et sociétés, 2017, volume 18, n°3, pp. 315-325


Lien vers cet article : https://revuelautre.com/articles-originaux/ladolescent-crise-recherche-identitaire-personnelle-communautaire/

L’adolescence en crise, recherche identitaire personnelle et/ou communautaire? Une expérience au Vanuatu

Cet article porte sur la construction identitaire à la période dite «adolescence» en Occident. L’adolescence est une étape centrale dans la maturation de l’individu occidental et plus particulièrement en France métropolitaine, cependant elle semble absente dans certaines sociétés traditionnelles mélanésiennes, ainsi qu’on peut l’observer dans certaines tribus du Vanuatu. Cette absence de recherche identitaire personnelle s’expliquerait par la fonction même du rite de passage qui modulerait le sentiment d’existence individuelle. La personne existant essentiellement à travers la communauté, cela éviterait la période de crise que l’on remarque à l’adolescence dans les sociétés occidentales, à propension individuelle.

Mots-clés: étude comparative, crise d’identité, psychologie, adolescent, rite de passage, culture, Vanuatu, Mélanésie.

Mots clés :

Adolescence crisises: the quest for personal and/or communal identity in Vanuatu?

This article investigates identity building in the period known as “adolescence “in the West. Adolescence is the central stage of development in an individual’s maturing in Western culture and particularly in France. However, this stage appears to be absent in traditional Melanesian societies, as can be observed in certain tribes in Vanuatu. This lack of a personal quest for identity can be explained by the existence of rites of passage that obscure any sense of individuality. The person lives only through the community where no dissent is tolerated, thus avoiding the period of crisis that individualistic western societies experience concerning adolescence.

Key-words: comparative study, identity crisis, psychology, adolescence, rite of passage, culture, Vanuatu, Melanesia.

Keywords:

Adolescencia en crisis: la búsqueda de la identidad personal y/o comunal? Una experiencia en Vanuatu?

Este artículo trata de la construcción de la identidad durante el período conocido como: “adolescencia “en Occidente. La adolescencia es una etapa fundamental en la maduración del individuo en occidente, en particular en Francia metropolitana. Sin embargo, la adolescencia parece ausente en algunas sociedades tradicionales, como se puede observar en algunas tribus de la isla de Vanuatu. Esta ausencia de búsqueda de identidad personal puede encontrar su explicación o su raíz en la función del rito de pasaje, que modularía el sentimiento de existencia individual. La persona sólo existe a través de la comunidad. Este factor impidiría los periodos de crisis durante la adolescencia, comunes en el individualismo de la sociedad occidental.

Palabras claves: estudio comparativo, crisis de identidad, psicología, adolescente, rito de pasaje, cultura, Vanuatu.

Palabras claves:

Cet article a pour objectif de participer à une réflexion sur la corrélation pouvant exister entre la disparition des rites de passage des sociétés traditionnelles et l’apparition de la crise identitaire de l’adolescence des sociétés occidentales. L’adolescence et sa crise identitaire seraient un phénomène apparu en occident du fait de la disparition progressive des rites de passages ? Dans les sociétés vanuataises, les rites de passages semblent encore permettre à l’individu de passer de l’enfance à l’âge adulte sans passer par la crise d’adolescence qu’ils « remplaceraient ». Nous nous interrogeons pour savoir si l’Occident n’a pas exagérément mis l’accent sur la part individuelle du sujet alors que les sociétés ancestrales se situent dans l’extrême opposé en n’accordant à l’individu aucune place si ce n’est par et dans le communautaire.

Nous observerons que les rites permettent d’éviter la crise identitaire liée à l’adolescence mais qu’ils peuvent par ailleurs être vecteurs de problèmes. Avant de proposer quelques éléments de réflexions, nous décrirons le contexte géographique, cadre de cet article ainsi que le protocole d’entretiens auprès des populations mélanésiennes.

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