Note de recherche

© Amadeo de Souza-Cardoso (1897-1918), Museu Nacional de Arte Contemporâne (Museu do Chiado), MNAC, Lisbon, Portugal Source (CC BY 2.0)

L’apport de la psychothérapie transculturelle dans la clinique des adolescents et leurs familles

Expérience subjective des professionnels de santé

, et


Alessandra MACCHI

Alessandra Macchi est interne en psychiatrie, Université de Brest.

Alice TITIA RIZZI

Alice Titia RIZZI est psychologue clinicienne, à la maison de Solenn (MDA) de l’hôpital Cochin, au Centre Babel, enseignante chercheuse à l’Université PARIS Cité et à l’INSERM. Elle fait partie du comité de rédaction de la revue L’autre et du bureau de l’AIEP. Elle a effectué une thèse à propos des dessins d’enfants, et dirige le séminaire : « Mieux écouter le dessin d’enfants » à PARIS. Elle a théorisé le génogramme transculturel en 2010, actuellement, elle coordonne une recherche autour de la théorisation du contre-transfert sur le dessin (groupe D-traces).

Emilie CARRETIER

Emilie Carretier est Pédopsychiatre, MD.

Moro, M.R. (1994). Parents en exil. Psychopathologie et migration. PUF.

Grau, L., Carretier, E., Moro, M.R., Revah-Levy, A., Sibeoni, J., & Lachal, J. (2020). A qualitative exploration of what works for migrant adolescents in transcultural psychotherapy: perceptions of adolescents, their parents, and their therapists. BMC Psychiatry, (20). https://doi.org/10.1186/s12888-020-02970-w

Carretier, E., Grau, L., Mansouri, M., Moro, M.R., & Lachal, J. (2020) Qualitative assessment of transcultural psychotherapy by adolescents and their migrant families: Subjective experience and perceived effectiveness. PLoS One, 15(8): e0237113.

Carballeira Carrera, L., Lévesque-Daniel, S., Moro, M.R., Mansouri, M., & Lachal, J. (2020). Becoming a transcultural psychotherapist: Qualitative study of the experience of professionals in training in a transcultural psychotherapy group. Transcult Psychiatry, 1363461520950065. https://doi.org/10.1177/1363461520950065

Pour citer cet article :

Macchi A, Titia Rizzi A, Carretier E. L’apport de la psychothérapie transculturelle dans la clinique des adolescents et leur famille. Expérience subjective des professionnels de santé. L’autre, cliniques, cultures et sociétés, 2021, volume 22, n°3, pp. 353-356


Lien vers cet article : https://revuelautre.com/notes-de-recherche/lapport-de-la-psychotherapie-transculturelle-dans-la-clinique-des-adolescents-et-leurs-familles/

L’apport de la psychothérapie transculturelle dans la clinique des adolescents et leur famille : expérience subjective des professionnels de santé

Ce travail a pour objet de présenter les résultats préliminaires d’une étude qualitative visant à explorer l’expérience subjective des soignants qui adressent des familles en psychothérapie transculturelle.

Les résultats montrent que le dispositif offre à la famille la possibilité de rentrer en confiance pour pouvoir construire une narrativité subjective et culturelle qui permet aux soignants de mieux comprendre les situations et d’améliorer l’alliance thérapeutique. On souligne un changement dans la pratique des thérapeutes après leur rencontre avec le dispositif transculturel qui peut donner d’autres clés de lecture de l’histoire clinique des patients.

Mots clés : adolescent, alliance thérapeutique, consultation, professionnel de santé, psychothérapie, relation soignant-famille, soin interculturel, transculturel, vécu.

The contribution of transcultural psychotherapy in clinical practice with adolescents and their families: the subjective experiences of health professionals

The purpose of this work is to present the first results of a qualitative study exploring the experience of practitioners who refer families to transcultural psychotherapy.

The results show that the therapeutic setting offers the family the possibility of gaining confidence in order to be able to form a subjective, cultural narrative, enabling caregivers to have a better understanding of situations and to improve the therapeutic alliance. There is a change in therapists’ practice after their encounter with the transcultural setting which can provide other keys to reading the clinical history of patients.

Keywords: adolescent, consultation, experiences, family-caregiver relationship, health professionals, intercultural care, psychotherapy, therapeutic alliance, transcultural.

El aporte de la psicoterapia transcultural en la clínica de los adolescentes y sus familias: experiencia subjetiva de los profesionales de la salud

El propósito de este trabajo es presentar los resultados preliminares de un estudio cualitativo dirigido a explorar la experiencia subjetiva de los profesionales que derivan familias a psicoterapia transcultural.

Los resultados muestran que el dispositivo ofrece a la familia la posibilidad de recuperar la confianza para poder construir una narratividad subjetiva y cultural. Esto a su vez permite a los profesionales comprender mejor las situaciones y mejorar la alianza terapéutica. Destacamos un cambio en la práctica de los terapeutas tras su encuentro con el dispositivo transcultural que puede aportar otras claves para la lectura de la historia clínica de los pacientes.

Palabras claves: adolescente, alianza terapéutica, atención en salud intercultural, consulta, experiencia, psicoterapia, relación familia-profesional, relación profesional de la salud-familia, transcultural.

La psychothérapie transculturelle (PTC) repose sur un dispositif groupal à géométrie variable pour les migrants de première et deuxième génération. Créé en France initialement par Tobie Nathan puis réadapté par Marie Rose Moro, ce dispositif est basé sur le postulat d’universalité psychique et sur les principes de décentrage et de complémentarisme. La PTC explore et cherche à comprendre la symptomatologie au niveau ontologique, étiologique et thérapeutique (Moro, 1994). Un interprète est présent pendant les séances. Quand la prise en charge classique est complexifiée par des enjeux culturels prédominants, les professionnels des institutions médico-sociales – que nous appellerons thérapeutes de première intention (TPI) – peuvent adresser les familles en PTC.

Dans le cadre d’un projet de recherche multicentrique visant à évaluer l’efficacité de la PTC pour les adolescents déprimés (Etude EDTP-Ado), de récentes études qualitatives ont exploré le vécu de la consultation par les adolescents migrants et leurs familles (Grau et al., 2020 ; Carretier et al., 2020) ainsi que l’expérience de jeunes thérapeutes en formation dans le dispositif (Carballeira Carrera et al., 2020). L’expérience des TPI n’a pas encore été interrogée.

L’objectif de ce travail en cours est d’évaluer le vécu du soin psychothérapeutique transculturel du point de vue des TPI. Nous cherchons à comprendre plus amplement ce que l’approche transculturelle peut apporter dans la clinique au quotidien.

 L'accès à cet article est réservé aux abonnés.


Connectez-vous pour accéder au contenu

ou abonnez-vous en cliquant ici !


Lire, Voir, Écouter

Entretien avec Yvonne Knibiehler

Colloques & séminaires
Bibliothèque

Inscrivez-vous
à notre newsletter

Abonnez-vous à notre liste de diffusion
et recevez des nouvelles de la revue L'autre directement dans votre boîte email.

Merci pour votre inscription !