Note de recherche
© Anne Worner The Orchard 23/21/2008. Source (CC BY-SA 2.0)
Interculturation précoce, interculturation tardive
Publié dans : L’autre 2018, Vol. 19, n°3
Rachid OULAHAL
Rachid Oulahal est psychologue, maître de conférences en psychologie, Université de la Réunion - Laboratoire DIRE (Déplacements, Identités, Regards, Écritures).
Patrick DENOUX
Patrick Denoux est professeur de Psychologie Interculturelle, Université Jean Jaurès, allées Antonio Machado, 31058 Toulouse Cedex 9.
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Pour citer cet article :
Oulahal R, Denoux P. Interculturation précoce, interculturation tardive La mémoire autobiographique dans une histoire de vie interculturelle. L’autre, cliniques, cultures et sociétés, 2018, volume 19, n°3, pp. 340-343
Lien vers cet article : https://revuelautre.com/notes-de-recherche/interculturation-precoce-interculturation-tardive/
Interculturation précoce, interculturation tardive. La mémoire autobiographique dans une histoire de vie interculturelle
Cette note de recherche présente les résultats d’une analyse basée sur les récits de vie de cinq sujets âgés ayant vécu une expérience interculturelle. Les résultats viennent indiquer un lien entre une expérience de vie interculturelle et une modalité de restitution d’une histoire de vie.
Mots clés : entretien, identité, interculturation, mémoire, mémoire autobiographique, personne âgée, récit de vie.
Early Interculturation, Late Interculturation. The autobiographical memory in an intercultural life story
This research note presents the results from an analysis based on the life stories of 5 elderly subjects who had an intercultural experience. The findings indicate a link between an intercultural life experience and a way of reconstituting a life story.
Keywords: autobiographical memory, elderly person, identity, interculturation, interview, life story, memory.
Interculturación precoz, interculturación tardía – la memoria autobiográfica en una historia de vida intercultural
Esta nota de investigación presenta los resultados de un análisis basado en las historias de vida de cinco sujetos de edad avanzada que han tenido una experiencia intercultural. Los resultados indican un vínculo entre una experiencia de vida intercultural y una forma de contar una historia de vida.
Palabras claves: entrevista, historia de vida, identidad, interculturation, memoria, memoria autobiográfica, persona mayor.
Notre objectif : Analyse de la mémoire autobiographique dans le contact culturel
Plusieurs modèles existent pour décrire le remaniement identitaire que peut engendrer le contact culturel pour tout sujet qui en fait l’expérience. En particulier, les stratégies identitaires de Camilleri (1990) décrivent deux fonctions : une fonction ontologique, qui permet au sujet de maintenir un sentiment d’unité et une fonction pragmatique qui permet au sujet de négocier avec les contradictions culturelles de son environnement.
La mémoire autobiographique conserve les représentations du passé et joue un rôle fondamental dans la construction d’un sentiment d’identité. Conway (2005) en propose deux principes : la cohérence et la correspondance. Ainsi, les souvenirs autobiographiques ne sont pas toujours dans une correspondance exacte avec la réalité des faits et les buts du sujet et pourront subir certaines transformations afin de conserver une cohérence avec l’identité et les valeurs du sujet.
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