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La place du corps dans le contre-transfert en clinique du traumatisme
La prise en charge des enfants impactés par des évènements traumatiques dans un contexte d’aide internationale nécessite de penser de nouveaux dispositifs d’accompagnement. Le thérapeute est confronté à une clinique du traumatisme qui s’inscrit dans des temps précoces ou archaïques. Les dispositifs mis en place sont le théâtre et l’origine de remaniements qui dépendent de son engagement et de ce qu’il suscite dans la rencontre. Dans le cadre d’une recherche menée au Cambodge, un dispositif a été mis en place auprès d’enfants victimes de violences en s’étayant sur le concept d’enveloppes psychiques et sur la base de médiations thérapeutiques. Lors de ces rencontres, le corps du clinicien et de l’interprète ont été fortement mobilisés au travers des effets transféro-contre-transférentiels. Ceux-ci se retrouvent à la fois dans une forme d’écho sensoriel et sensori-moteur, une fonction miroir, avant d’ouvrir sur une secondarisation possible, ce qui permet d’accéder à un étayage nécessaire à l’élaboration des vécus traumatiques.
The place of the body in counter-transference in trauma therapy
Caring for children affected by traumatic events in the context of international aid requires new ways of providing support. The therapist is confronted with a trauma clinic that is part of early or archaic times. The systems put in place are the scene and origin of changes that depend on the therapist’s commitment and what he or she brings to the encounter. As part of research carried out in Cambodia, a system was set up with child victims of violence, based on the concept of psychic envelopes and on therapeutic mediation. During these encounters, the clinician’s and interpreter’s bodies were strongly mobilised through transference-counter-transference effects. These are found in a form of sensory and sensorimotor echo, a mirror function, before opening up to a possible secondarisation, which allows access to the support necessary for the elaboration of traumatic experiences.
La movilización del cuerpo en la contratransferencia en la clínica traumatológica
La atención a Los niños afectados por acontecimientos traumáticos en el contexto de la ayuda internacional requiere nuevas formas de prestar apoyo. El terapeuta se enfrenta a una clínica del trauma que forma parte de tiempos antiguos o arcaicos. Los sistemas puestos en marcha son el escenario y el origen de cambios que dependen del compromiso del terapeuta y de lo que aporte al encuentro. En el marco de una investigación llevada a cabo en Camboya, se puso en marcha un sistema con niños víctimas de violencia, basado en el concepto de envoltura psíquica y en la mediación terapéutica. Durante estos encuentros, los cuerpos del clínico y del intérprete se movilizaron fuertemente a través de efectos de transferencia-contratransferencia. Éstos se encuentran en una forma de eco sensorial y sensoriomotor, una función de espejo, antes de abrirse a una posible secundarización, que permite acceder al apoyo necesario para la elaboración de las experiencias traumáticas.
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