Cliniques du jeu

Description

Ce livre est à lire comme l’on écoute l’enregistrement d’un concert de jazz à Juan-les-Pins : si vous l’ouvrez, vont s’éparpiller sur votre table les bruits, les musiques, les rires, les murmures du sixième colloque de la revue L’autre dont il reprend les principales interventions.

De nombreuses facettes du jeu, Play et Game, sont exposées ici par des chercheurs de renom (Dan N. Stern), des cliniciens expérimentés (Lionel Bailly, Thierry Baubet, Lisa Ouss-Ryngaert), des anthropologues dont les travaux font date (Jacqueline Rabain-Jamain, Carmen Opipari et Sylvie Timbert) et tant d’autres. Ils abordent le jeu qui permet de construire les premières relations, qui est un dialogue en train d’éclore, le jeu qui exprime, le jeu qui soigne, le jeu qui épanouit les compétences de l’enfant, le jeu qui permet de penser, d’élaborer les expériences et les vécus intimes.

Lorsque la capacité à jouer est touchée, chez les enfants blessés dans leur cerveau, dans leur élan vital, dans leurs croyances et leur sécurité de base, il faut quand même s’appuyer sur le jeu pour relancer la capacité à jouer, paradoxe qui met en lumière la fonction de résilience du jeu et de l’imagination pour l’être humain. L’universalité du jeu se décline selon chaque période de l’histoire de l’humanité et du développement de chacun, selon chaque langue, chaque culture et participe ainsi des processus d’affiliation, retrouvant ses racines qui plongent dans le sacré, sa proximité avec les mythes et les initiations. À la fois sérieux et plaisir, sacré et transgression, frère du rêve et compétition, le jeu appartient à tous, il est notre moyen le plus précieux pour traverser la vie.

Les contributeurs de ce livre nous montrent tout ce que l’on peut tirer de ce curieux petit lego : le jeu.

SOMMAIRE

Remerciements

Les auteurs

Préface de Marie Rose Moro, Jouer, capacité d’illusion, capacité de vie

Introduction

• Christian Lachal, Petit jeu pour commencer
• Dan N. Stern, Les premiers jeux : régulation et intersubjectivité

Première partie : Jouer, penser, soigner

• Hélène Asensi, Du « mot d’enfant » aux jeux de mots
• Lisa Ouss-Ryngaert, Comment jouer quand la tête est cassée ? Un vrai casse-tête ! Nécessité d’un tissage clinique transdisciplinaire, entre neuropsychologie et psychanalyse
• Lionel Bailly, Jeu et traumatisme
• Hélène Romano, Thierry Baubet, Entre jeu et je : figures du traumatisme dans les jeux d’enfants victimes
• François Giraud, Jouer avec la terreur. Entre Auschwitz et le monde intérieur
• Jacques Béraud, Marie-Claude Oziol, Jacques Geneste, Jeux ou prises de risques à l’adolescence : enjeux de l’identité corporelle
• Hervé Bonizec, Jean-René Presneau, Pascale Sauvage, Jouer et apprendre : où sont les jeux éducatifs ?
• Paule Baspeyrat-Clerc, Jeux d’hier… jeux d’aujourd’hui : la marelle
• Béryl Stein, Ateliers d’art-thérapie

Deuxième partie : Jouer, rêver, aimer, ici et ailleurs

• Jacqueline Rabain-Jamin, Jeu et processus d’acquisition de la culture chez l’enfant wolof (Sénégal)
• Madina Querre, Le bâton peul sur les sentiers du Jeu dans la région du Séno (Burkina Faso)
• Charles Di, Daniela Di Pinto, Davide Bruno, Chastine Ngameni, Amalini Simon, Marie Rose Moro, Le jeu entre la thérapie et la culture
• Nagham Hriech Wahabi, Jouer pour de vrai, jouer « comme si » dans le théâtre d’improvisation : des mises en scène de la vie quotidienne au « pays des merveilles »
• Frédéric Perrier, Le jeu scientifique dans l’intervention humanitaire
• Carmen Opipari, Sylvie Timbert, Jeux et performances : tomber en transe pour de faux et pour de vrai
• Waida Abes, Jouer pour être libre de dire ou de se dire
• Jean-Baptiste Loubeyre, Marie Rose Moro, Marie-Eve Hoffet, Catherine Le Du, Jérôme Pradère, Théodore Rezaire, Raphaël Riand, Geneviève Serre et les co-thérapeutes des groupes de psychodrame analytique du Service de Psychopathologie de l’enfant, de l’adolescent et de Psychiatrie générale, CHU Avicenne de Bobigny (AP-HP) : Sandrine Bonneton, Gaëlle Broder, Sophie Carrié-Milh, Emmanuel During, Taïeb Ferradji, Aurélie François, Brice Richard, Véronika Taly, Psychodrame en jeu

288 pages, ISBN 978 2 85919 237 2
Collection Transculturelle