Article original

© Dagget.fr, La dune d'Ain Sefra, à l'ouest d'El Abiodh, Algérie, 18 avril 2009. Source (CC BY-SA 2.0)

Autisme chez des enfants d’immigration récente :

modèles explicatifs de familles originaires du Maghreb

et


Cécile ROUSSEAU

Cécile Rousseau est professeur de psychiatrie à la division de psychiatrie sociale et culturelle de l’université McGill, directrice scientifique du centre de recherche et de formation, CSSS de la Montagne.

Imen BEN-CHEIKH

Imen Ben-Cheikh est psychiatre au Programme de santé mentale, Hôpital Montfort, Ottawa, Ontario, Canada.

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Pour citer cet article :

Rousseau C, Ben-Cheikh I. Autisme chez des enfants d’immigration récente : modèles explicatifs de familles originaires du Maghreb. L’autre, cliniques, cultures et sociétés, 2013, volume 14, n°2, pp. 213-222


Lien vers cet article : https://revuelautre.com/articles-originaux/autisme-chez-des-enfants-dimmigration-recente/

Autisme chez des enfants d’immigration récente : modèles explicatifs de familles originaires du Maghreb

Cette étude qualitative ethnographique documente les systèmes de croyance et les choix thérapeutiques de dix parents immigrants originaires du Maghreb et ayant un enfant diagnostiqué avec un trouble du spectre autistique au Québec. Des entrevues semi-structurées des parents et une observation participante lors de rencontres de soutien pour les mères ont été effectuées. Nos résultats montrent un tableau polysémique où coexistent des systèmes explicatifs biomédicaux, religieux et traditionnels. Ces différentes croyances influencent les choix thérapeutiques des parents qui font appel à la fois aux approches modernes communément acceptées au Canada et aux thérapies spirituelles ou traditionnelles acceptées au Maghreb. La religion joue un rôle particulièrement important dans l’acceptation de la condition de l’enfant. Une ouverture et un respect face aux croyances des parents et leurs choix thérapeutiques sont des éléments-clés pour faciliter l’alliance avec ces derniers.

Mots clés : alliance thérapeutique, autisme infantile, biologie, culture d’origine, étiologie, Maghreb, migrant, parent, religion, tradition, traitement.

Autism in infants of recent immigration: explanatory models in families from Maghreb countries

This qualitative ethnographic study documents the belief systems and therapeutic choices of ten immigrant parents from Maghreb countries who have a child diagnosed with autism spectrum disorder in Quebec. We conducted both semi-structured interviews with the parents and participant observation at support groups for the mothers. Our results show a coexistence of biomedical, religious and traditional explanatory models. These different beliefs influence the parents’therapeutic choices of both modern approaches largely accepted in Canada and spiritual and traditional therapies accepted in the Maghreb. Religion plays a particularly important role in the acceptance of the child’s condition. Openmindedness and respect for the parents’beliefs and therapeutic choices are key elements in facilitating therapeutic alliance.

Keywords: biology, culture of origin, etiology, immigrant, Maghreb, parent, pervasive developmental disorder, religion, therapeutic alliance, tradition, treatment.

Autismo en los niños de inmigración reciente: modelos explicativos de familias originarias de Magreb

Este estudio cualitativo etnográfico documenta los sistemas de creencia y las decisiones terapéuticas de diez padres y madres inmigrantes originarios del Magreb con niños diagnosticados con un trastorno del espectro autista en Quebec. Se efectuaron entrevistas semiestructuradas a los padres y una observación participante al momento de visitas de apoyo a las madres. Los resultados muestran un cuadro polisémico en donde coexisten sistemas explicativos biomédicos, religiosos y tradicionales. Estas diferentes creencias influyen en las decisiones terapéuticas de los padres que acuden, a la vez, a métodos modernos comúnmente aceptados en Canadá y a teorías espirituales o tradicionales aceptadas en el Magreb. La religión juega un papel particularmente importante en la aceptación de la condición del niño. Una apertura hacia estas creencias y las decisiones terapéuticas y un respeto de las mismas constituyen elementos clave para facilitar la alianza con los padres.

Palabras claves: alianza terapéutica, autismo infantil, biología, cultura de orígen, etiología, Magreb, migrante, padre, religión, tradición, tratamiento.

La cause exacte de l’autisme demeure inconnue à ce jour. Les troubles du spectre autistique touchent l’enfant avant l’âge de 3 ans, causant une altération qualitative des interactions sociales et de la communication, accompagnée de comportements restreints, répétitifs ou stéréotypés.

Dans la mesure où l’autisme est un trouble chronique qui hypothèque les perspectives d’avenir de l’enfant et pour lequel de multiples hypothèses étiologiques sont évoquées, la question du sens de la maladie prend une dimension essentielle pour les parents et influence leurs interactions avec les professionnels de la santé (Kleinman 1988). Dans les sociétés occidentales, les croyances concernant les causes de l’autisme correspondent principalement au modèle biomédical impliquant principalement des facteurs génétiques (Hebert & al. 2010). Bien qu’il soit reconnu que les facteurs culturels influencent le sens donné à l’autisme (Berry & al. 1992), peu de recherches se sont penchées sur les modèles explicatifs de parents immigrants d’enfants autistes et sur leur influence sur l’utilisation des services de santé.

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