Dans l’histoire des enfants juifs cachés, le secret revêt une place importante. Séparés très tôt de leurs parents, ils ont été tenus au secret afin d’échapper aux persécutions nazies.

Nous nous demandons quelles pourraient être les conséquences d’une mise au secret et du maintien du silence à un âge précoce du développement. Pour répondre à cette question, nous distinguons le secret comme fait relationnel et le secret comme fait psychique, tel qu’il est présent dans la théorie de Serge Tisseron. Dans ce cadre, nous verrons comment le secret auquel l’enfant juif caché est soumis s’est peu à peu s’infiltré dans la vie du sujet et a engendré un mode de fonctionnement psychique particulier. Nous aborderons les conséquences psychiques résultant du secret en termes de clivage, de culpabilité et de honte.