Article original

La gestion de l’identité et de l’estime de soi des étudiants guadeloupéens migrants en métropole

et


Christian TREBER

Christian Treber est Psychologue, chercheur, membre du Laboratoire « Personnalisation et Changements sociaux », Université Toulouse II, 5 allée Antonio-Machado, 31058 Toulouse Cedex.

Odette LESCARRET

Odette Lescarret est professeur de Psychologie à Montpellier III, membre du laboratoire « Personnalisation et Changements Sociaux » de Toulouse II, responsable de la coopération en Psychologie Toulouse II-Montpellier III-Hanoi-Phnom Penh.

Pour citer cet article :

Treber C, Lescarret O. La gestion de l’identité et de l’estime de soi des étudiants guadeloupéens migrants en métropole. L’autre, cliniques, cultures et sociétés, 2000, volume 1, n° 2, pp. 325-338


Lien vers cet article : https://revuelautre.com/articles-originaux/la-gestion-de-lidentite-et-de-lestime-de-soi-des-etudiants-guadeloupeens-migrants-en-metropole/

La gestion de l’identité et de l’estime de soi des étudiants guadeloupéens migrants en métropole

Cette étude se propose d’analyser le jeu des processus de construction, de développement et d’expression de l’identité des étudiants des guadeloupéens qui migrent en France. Cette migration entraîne non seulement une importante transition psychosociale, mais elle place d’emblée ces jeunes dans une situation identitaire problématique et conflictuelle.
Ainsi, ces jeunes migrants vont devoir réorganiser au sujet du bilinguisme (créole/français), au sujet de l’interculturalité (culture antillaise/culture française) et donc au sujet de la bipolarité identitaire pour modérer ou supprimer ces tensions et ces conflits, tout en essayant de conserver ou d’acquérir une estime de soi positive qui génère la confiance et l’assurance en soi.
C’est la raison pour laquelle, nous nous interrogeons sur les modalités d’articulation ou d’indépendance entre les stratégies identitaires et l’estime de soi dans ce contexte de changement socioculturel.

Mots clefs : socialisation interculturelle, identité plurielle, migration universitaire, stratégies identitaires, estime de soi.

Self-esteem and identity management of guadeloupean students in continental France

That study tends to analyse game of processes construction of development and expression of guadeloupean students identity who migrate to France. That migration brings ou not only an important psychosocial transition, but it puts right away these young into a problematical and conflictual situation.
Thus, these young immigrants will have reorganized themselves about bilinguism (creole/french) about interculturality (west indian culture/french culture) and then about bipolarity of identity. From this moment, they will have to unfold strategies of identity to moderate or suppress tensions and these conflicts, while trying to preserve or to acquire a positive self esteem which generates self confidence.
That’s the reason why we question ourselves about methods of articulation or independance between strategies of identity and self esteem in that change of sociocultural context.

Key words: transcultural socialisation, plural identity, self-esteem, identary strategies.

La gestión de la identidad y de la estima de si mismo en los estudiantes guadalupeños emigrados en la metrópolis

Este estudio se propone analizar el juego de los procesos de construcción, de desarollo y de expresión de la identidad de los estudiantes guadalupeños que emigran a Francia. Esta emigración acarrea no solamente una importante transición psico-social, pero además pone de inmediato a estos jovenes en una situación identitaria problemática y conflictual. Así, estos jovenes van a tener que organizarse con respecto al bilinguismo (criollo/francés), con respecto al interculturalismo (cultura antillesa-cultura francesa) y entonces también con respecto a la bipolaridad identitaria. Así, deberán desplegar estrategias identitarias destinadas a moderar o a suprimir esas tensiones y esos conflictos, tratando tambien de conservar o de adquirir una estima de si mismo positiva que genere confianza y seguridad en si mismo.

Por estas razones, nos cuestionaremos sobre las modalidades de articulación o de independencia entre las estrategias identitarias y la estima de si mismo en este contexto de cambio socio-cultural.

Palabras claves: socialisación intercultural, identidad intercultural, emigración universitaria, estrategias identitarias, estima de si mismo.

Dans le cadre d’une recherche sur les modalités de l’adaptation et de l’intégration sociale des étudiants guadeloupéens en métropole, cet article analyse les relations entre les stratégies identitaires déployées par ces jeunes pour modérer les tensions et les conflits de cette transition psychosociale, et l’estime de soi multidimensionnelle qui reflète les différentes facettes de l’image de soi. Ces jeunes qui migrent chaque année de façon massive et ritualisée, vont connaître des bouleversements et des transformations qui vont les amener à repenser et à réorganiser leur identité pour pouvoir s’adapter à leur nouvel environnement socioculturel.


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